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潇湘院内却是一片热闹,三哥儿赵悟泽坐在书桌前拿着一本封皮翻得已经起毛的《弟子规》在大声朗读:“怨欲忘。报怨短,报恩长待婢仆,身贵端。虽贵端,慈而宽。势服人…”
八岁的孩童声音还是略显稚嫩,他朗读得非常认真,还特别好学,不懂的字还会特意问李大娘子,有些李大娘子也不会的,自然也不敢教他,他也做好了批注:“阿娘,这些个字,二哥哥肯定是认识的,我去隔壁屋问问二哥哥。”
“你好生待着,明日去问学究!”李湘云摘了几支含苞待放的梅花,正欲放入瓶中。
可八岁的孩童真是活泼好动的时候,哪能沉下心,早就已经拉开房门蹦跳着,一股脑冲出去了。
只留下半开半合的屋门,放任着冷风呼呼地灌进来,刘妈妈走上前去把屋门关上,杜绝了冷气的入侵,屋子里顿时又温暖起来。
“阿娘,哥哥怎的跟个猴似的!”赵喜柔在身后翻着白眼不满地评价。
李湘云却不应和,只拿着剪子将枝桠剪短,才说道:“不可妄语,你俩兄妹遇事得团结,再说,你在何处见过猴?”
赵喜柔受了批评撇撇嘴:“阿娘,我在课余听学究说山里有猴,据说还有专门饲养猴的手艺人呢,正巧叔父家有饲养,悟深哥哥就带来给我们开开眼。”
赵喜柔虽不悦阿娘如此说她,可想起悟深哥哥家里的泼猴却遮掩不住的兴奋,兴高采烈地跟李湘云形容道:“那猴儿身躯灵活,毛发浓密,活泼机灵。尤其最爱吃桃儿,夏日里我给他喂了桃子,他竟然伸手夺了过去,差点划破我的手背,想起来都还心有余悸。”
“那猴儿也颇通人性,还能指使它去取物,上课的时候,它还调皮的抢夺了学究的书本,然后……学究就不让悟深哥哥带它前来听课了。”说到最后,赵喜柔一脸的遗憾和不舍。
李湘云并没有认真去听,低着头思忖着,联想到猴的同音“侯”不禁是面色一沉,对着刘妈妈说道:“去隔壁屋里喊三哥儿回屋子里看书。”
自唐代开始,由于猴子的“猴”跟爵位的“侯”读音相同,猴的形象也经常被借用来指加官封爵。画一只猴子爬在枫树上挂印,取的就是“封侯挂印”之意。一只猴子骑在马背上,意思是“马上封侯”。两只猴子坐在一棵松树上,或者是一只猴子骑在另一只猴的背上,取的是“辈辈封侯”的意思。
在李湘云的认知里,这个最末的小叔子本是个破落户,仗着嘴巴甜讨喜老太君,分得一
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